Eğitim Fakültesi
Eğitim Bilimleri Bölümü
| 1-MAKALELER : | |
|---|---|
| 1 | Mehmet Barış HORZUM, Tuncay Ayas - REHBER ÖĞRETMENLERİN SANAL ZORBALIK FAKINDALIK DÜZEYİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.45 - pp.1 - 2013 |
| 2 | - Ginzberg ve Arkadaşlarının Gelişim Kuramına Dayalı Örnek Bir Mesleki grup Rehberliği Çalışması - Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi - 2010 - M-SAU-190 |
| 1.1 B-SCI, SCI-E, SSCI VEYA AHCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE (Q2 OLARAK TARANAN DERGİDE) : | |
|---|---|
| 1 | Vollmer, C; Randler, C; Horzum, MB; Ayas, T; - Computer Game Addiction in Adolescents and Its Relationship to Chronotype and Personality - SAGE OPEN - Vol.4 - ISSN : 2158-2440 - DOI : 10.1177/2158244013518054 - JAN-MAR - English - Article - 2014 - WOS:000217818600013 |
| 1.1 D-SCI, SCI-E, SSCI VEYA AHCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE (Q4 OLARAK TARANAN DERGİDE) : | |
|---|---|
| 1 | Horzum, MB; Ayas, T; Randler, C; Dusunceli, B; - The effects of empathy and circadian preference on cyberbullying of adolescents in Turkey - BIOLOGICAL RHYTHM RESEARCH - Vol.52 - pp.781 - ISSN : 0929-1016 - DOI : 10.1080/09291016.2019.1603839 - MAY 28 2021 - English - Article - 2021 - WOS:000466121100001 |
| 2 | Altundag, Y; Ayas, T; - Effectiveness of the Whole School-Based Program for Equipping High School Counselors with Strategies of Coping with Cyberbullying and Cyberbullying Awareness - EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE - Vol.45 - pp.109 - ISSN : 1300-1337 - DOI : 10.15390/EB.2020.8350 - 2020 - English - Article - 2020 - WOS:000510827300005 |
| 3 | Altundag, Y; Ayas, T; - Scale of Coping Strategies with Cyberbullying for Teachers: validity and reliability study - ANADOLU PSIKIYATRI DERGISI-ANATOLIAN JOURNAL OF PSYCHIATRY - Vol.19 - pp.84 - ISSN : 1302-6631 - DOI : 10.5455/apd.292158 - Turkish - Article - 2018 - WOS:000440082300011 |
| 4 | Tas, I; Ayas, T; - Effects of Psychoeducational Program for Reducing Psychological Symptoms on Internet Addiction among Adolescents - EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE - Vol.43 - pp.257 - ISSN : 1300-1337 - DOI : 10.15390/EB.2018.7652 - English - Article - 2018 - WOS:000448430600012 |
| 5 | Ayas, T; - An Examination of the Relationship between Students Involved and not Involved in Cyberbullying Incidents and Self-Esteem and Extroversion - EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE - Vol.41 - pp.205 - ISSN : 1300-1337 - DOI : 10.15390/EB.2016.4928 - English - Article - 2016 - WOS:000384704900013 |
| 1.2-ESCI VE/VEYA SCOPUS KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE : | |
|---|---|
| 1 | Taş, İ.; Ayas, - Psikolojik Belirtileri Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Programının Ergenlerde İnternet Bağımlılığına Etkisi. - Eğitim ve Bilim - 2018 |
| 2 | Horzum, MB; Ayas, T; - Exploring Guidance Counselors' Cyber Bullying Awareness Level in Terms of Various Variables - HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION - Vol.28 - pp.195 - ISSN : 2536-4758 - Turkish - Article - 2013 - WOS:000331662700015 |
| 3 | Ayas, T; - The Relationship between Internet and Computer Game Addiction Level and Shyness among High School Students - KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI - Vol.12 - pp.632 - ISSN : 1303-0485 - SPR - English - Article - 2012 - WOS:000306065700003 |
| 1.3-ÜAK VE SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SENATOSU TARAFINDAN BELİRLENEN ULUSLARARASI ALAN ENDEKSLERİNDE TARANAN DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ VEYA ULAKBİM, TR-DİZİN TARAFINDAN TARANAN ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE : | |
|---|---|
| 1 | Gezgin D.M., Hamutoglu, N.B., Sezen-Gultekin, G. ve Ayas, T. - The relationship between nomophobia and loneliness among Turkish adolescents. International Journal of Research in Education and Science ( - IJRES - 2018 |
| 2 | Gezgin, D. M., Hamutoglu, N. B., Sezen-Gultekin, G., & Ayas, T. - The relationship between nomophobia and loneliness among Turkish adolescents - International Journal of Research in Education and Science - Vol.4 - pp.358-374 - 2018 |
| 3 | Özlem Çakır, ö.; Gezgin, D.M.; Ayas, T. - The analysis of the relationship between being a cyberbully and cybervictim among adolescents in terms of different variables. - International Journal of Progressive Education, - 2016 |
| 4 | C Vollmer, C Randler, MB Horzum, T Ayas - Computer game addiction in adolescents and its relationship to chronotype and personality - SAGE Open - DOI : 10.1177/2158244013518054 - 2014 |
| 5 | Pişkin, M. ve Ayas, T - Akran Zorbalığı Ölçeği: Çocuk Formu - Akademik Bakış - Vol.23 - pp.1 - 2011 - SAU |
| 6 | Ayas, T. ve Horzum, M.B - Exploring the teachers’ cyber bullying perception in terms of various variables. - . International Online Journal of Educational Sciences - 2011 |
| 7 | Ayas, T. Ve Horzum, B - Sanal zorba/kurban ölçek geliştirme çalışması - Akademik Bakış - Vol.19 - pp.1 - 2010 - SAU |
| 8 | Ayas, T.; Deniz, M.; Kağan, M. ve Kenç,M.F - An investigation of conflict resolution strategies of adolescents - Procedia - Social and Behavioral Sciences - Vol.22 - pp.3545 - 2010 - SAU |
| 1.4-DİĞER ULUSLARARASI HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE : | |
|---|---|
| 1 | Taylan, H.H;Topal, M.; Ayas, T. - Investigation of Digital Game Playing Tendencies of High School Students in Sakarya Province. - Online Journal Of Technology Addiction & Cyberbullying - Vol.5(1),53-68 - 2018 |
| 2 | Güngören, C.Ö, Erdoğan, G.D; Ayas, T. - Sanal Zorbalık ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi. - Online Journal Of Technology Addiction & Cyberbullying - 2018 |
| 3 | Horzum, M.B.; Ayas, T.; Padır, M. A. - Beş Faktör Kişilik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması - suje - Vol.7/2 - 2017 |
| 4 | Horzum, M.B.; Ayas, T - Türkiye’de Yayınlanan Dergilerdeki Sanal Zorbalıkla İlgili Makalelerin Yöntemsel Eğilimlerinin İncelenmesi. - Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying, - Vol.4(2), 1-12. - 2017 |
| 5 | Deniz. M.; Horzum, M.B.; Ayas, T, ve Koç, M - An examination of elementary school students' parental style and parental internet style with respect to various variables - Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.5, (3) 879-892 - 2016 |
| 6 | Koç, M.; Horzum, M.B.; Ayas, T. Aydın,F. Özbay, A.;Uğur, E.; Çolak S.; - Sanal zorbalıkla baş etme ölçeği: geçerlilik ve güvenirlik çalışması. - suje - Vol.6/3 116-128. - 2016 |
| 7 | Şar, A., Ayas, T, ve Horzum, M.B - Developing the smart phone addiction scale and its validity and reliability study. - Onlıne Journal Of Technology Addıctıon & Cyberbullyıng - Vol.2(1) 1-17 - 2015 |
| 8 | Ayas, T. Aydın,F. ve Horzum, M.B - Sanal zorbalık farkındalık ölçeği: geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. - Online Journal Of Technology Addiction & Cyberbullying - Vol.2(2)38-51 - 2015 |
| 9 | Ayas, T ve Pişkin M. - Akran zorbalığı belirleme ölçeği ergen formu. - Akademik Bakış: Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi - Vol.50,316-324 - 2015 |
| 10 | TUNCAY AYAS; - Predicting the exposure levels of cyber bullying of elementary students with regard to psychological symptoms - Procedia - Social and Behavioral Sciences - Vol.116 - pp.4910 – 4913 - ISSN : - DOI : - 2014 |
| 11 | TUNCAY AYAS; - Depresyon, anksıyete ve cınsıyet değışkenlerıne göre sanal zorbalığa maruz kalma düzeylerının yordanması. - Onlıne Journal Of Technology Addıctıon & Cyberbullyıng 1, 1-17 - Vol.1 - pp.1-17 - ISSN : 2148-7308 - DOI : - 2014 |
| 12 | TUNCAY AYAS; - Computer Game Addiction in Adolescents and Its Relationship to Chronotype and Personality - SAGE Open - Vol.28 - pp.1-9 - ISSN : - DOI : DOI: 10.1177/2158244013518054 - 2014 |
| 13 | Horzum, M.B TUNCAY AYAS; - Orta Öğretim Öğrencilerin Psikolojik Belirtilere Göre Sanal Zorba ve Sanal Mağdur Düzeylerinin Yordanması - Onlıne Journal Of Technology Addıctıon & Cyberbullyıng - Vol.2 - pp.21-36 - ISSN : - DOI : - 2014 |
| 14 | TUNCAY AYAS; - Haz Erteleme Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, - International Journal of Social Science - Vol.30 - pp.69-78 - ISSN : - DOI : 10.9761/JASSS2581 - 2014 |
| 15 | Mehmet Barış Horzum; Tuncay Ayas, - Ortaöğretim öğrencilerinin sanal zorba ve mağdur olma düzeylerinin okul türü ve cinsiyet açısından incelenmesi - Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi - Vol.1020 - pp.139 - 2013 |
| 16 | Ayas, T. ve Horzum, M.B - İlköğretim öğrencilerinin internet bağımlılığı ve aile internet tutumu. - Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi - Vol.39,46-57 - 2013 |
| 17 | . Batmaz, M. Ayas, T - İlköğretim ikinci kademedeki öğrencilerin psikolojik belirtilere göre sanal zorbalık düzeylerinin yordanması. - suje - Vol.3, 43-53 - 2013 |
| 18 | Tuncay Ayas, Mehmet Barış Horzum - İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin internet bağımlılığı ve aile internet tutumunun çeşitli değişkenler açısından incelenmesi - Türk PDR (Psikolojik Danışma ve Rehberlik) Dergisi - Vol.349 - pp.46 - 2013 |
| 19 | Ayas, T. ve Horzum M. B. - İlköğretim öğrencilerinin sanal zorba ve mağdur olma yaygınlığı - İlköğretim Online - Vol.112 - pp.369 - 2012 - SAU |
| 20 | Albayrak, E, Ayas, T ve Horzum, M.B - Üniversite Öğrencilerinin Grup Çalışmalarında Görevi İhmal Etme ve Grup Çalışmalarına Yatkınlıklarının İncelenmesi - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.23 - pp.335 - BAHAR - 2012 - SAU |
| 21 | EBRU ALBAYRAK; TUNCAY AYAS; MEHMET BARIŞ HORZUM; - Üniversite Öğrencilerinin Grup Çalışmalarında Görevi İhmal Etme ve Grup Çalışmalarına Yatkınlıklarının İncelenmesi - Examining Social Loafing Behavior and Groups Work Eligibility of University Students - Vol.23 - pp.335 - 353 - 2012 |
| 22 | Çakır, Ö.; Ayas, T.; Horzum, M. B. - Üniversite Öğrencilerinin İnternet ve Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi - Vol.442 - pp.95 - 2011 - SAU |
| 23 | Ayas, T, Balta, Ç, Ö. ve Horzum, B.M. - Ergenler için bilgisayar bağımlılığı ölçeği - Kastamonu Eğitim Dergisi - Vol.192 - pp.339 - 2011 - SAU |
| 24 | Çakır, Ö, Ayas, T. ve Horzum, B.M. - Üniversite Öğrencilerinin İnternet ve Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi - Vol.442 - pp.95 - 2011 - SAU |
| 25 | Ayas, T, Pişkin, M. - Lise Öğrencileri Arasındaki Zorbalık Olaylarının Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Okul Türü Bakımından İncelenmesi - İlköğretim Online - Vol.102 - pp.550 - 2011 - SAU |
| 26 | Ayas, T.; Çakır, Ö.; Horzum, M. B. - Ergenler İçin Bilgisayar Bağımlılığı Ölçeği - Kastamonu Eğitim Dergisi - Vol.192 - pp.439 - 2011 - SAU |
| 27 | Ayas, T.; Horzum, M. B. - Öğretmenlerin sanal zorbalık algılarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi - International Online Journal of Educational Sciences - Vol.32 - pp.619 - 2011 - SAU |
| 28 | Ayas, T.; Horzum, M. B. - Sanal Zorba/Kurban Ölçek Geliştirme Çalışması - Akademik Bakış: Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi. - Vol.19 - pp.1 - 2010 - SAU |
| 29 | Horzum, M. B.; Ayas, T.; Çakır Balta, Ö. - Çocuklar İçin Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeği - Türk PDR (Psikolojik Danışma ve Rehberlik) Dergisi - Vol.30 - pp.76 - 2008 - SAU |
| 30 | Horzum, B.M, Ayas,T. ve Balta, Ö. - Çocuklar İçin Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeği - Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi - Vol.30 - pp.76 - 2008 - SAU |
| 31 | Ayas, T. - Depremden 42 Ay Sonra Deprem Bölgesinde Yaşayan Çocuklarda Görülen Psikolojik Belirtilerin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi - Eğitim Uygulamaları - Vol.8 - pp.93 - 2005 - SAU |
| 32 | Öner, U., Sezer, S., Akgün, E., Haran, S., Yerlikaya, İ., Ayas, T., Yumuşak, Ş., Doğru, N., Elmacı, F. ve Erdoğan, F. - Kadınlarda ve Erkeklerde Karşı Cinsle İletişimi Kolaylaştıran ve Zorlaştıran Özelliklerin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi - Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bülteni - Vol.29 - pp.34 - 2004 - SAU |
| 33 | İskender, M. ve Ayas, T. - Deprem Sonrası Stres Bozukluğu ve Başa Çıkma Tutumlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi - Vol.5 - pp.49 - 2003 - SAU |
| 34 | Ayas, T. ve İskender, M. - Deprem Sonrası Çocuklarda Görülen Korkular - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi - Vol.6 - pp.282 - 2003 - SAU |
| 1.5-DİĞER ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE : | |
|---|---|
| 1 | Horzum, MB; Ayas, T; Randler, C; Dusunceli, B; - The effects of empathy and circadian preference on cyberbullying of adolescents in Turkey - BIOLOGICAL RHYTHM RESEARCH - ISSN : 0929-1016 - DOI : 10.1080/09291016.2019.1603839 - English - Early Access - 2019 - WOS:000466121100001 |
| 7.2-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ : | |
|---|---|
| 1 | Aydoğdu, Ö,; Bahadır, Z,; Yıldız, A.E.; Ayas, T - Haz erteleme ile boyun eğme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi - 2018 |
| 2 | Aydın,F. Horzum, M.B.; Ayas, T. ( - Lise öğrencilerinin zorbalık farkındalık ve sanal zorbalıkla baş etme stratejileri bilgi düzeylerinin incelenmesi. - 2017 |
| 3 | Ayas, T, ve Horzum, M.B. - Sınıf öğretmeni adaylarının sanal zorbalık farkındalık düzeyinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. - 2016 |
| 4 | Bektaş, M.; Ayas, T.; Horzum, M. B. ve Hayal, M.A - Sınıf öğretmeni adaylarının “sanal zorbalık” kavramına yönelik metaforik algıları. - 2016 |
| 5 | Ayas, T. ve Vahapoğlu, Z. TUNCAY AYAS; - Lise Türünün Üniversite Başarısı ve Umut Düzeyine Etkisinin Belirlenmesi. - 2014 |
| 6 | Horzum, M.BTUNCAY AYAS; - Predıctıon level of cyber bullyıng and cyber vıctım by psychologıcal symptoms of secondary school students - 2014 |
| 7 | Horzum, M.BTUNCAY AYAS; - Investıgatıon of cyber bully events wıth regard to school type and gender between mıddle school students - 2014 |
| 8 | Ayas, T; Deniz, M; Laborda, JC; Ozdamli, F; Maasoglu, Y; - Procedia Social and Behavioral Sciences - 5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - pp.4910 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2014.01.1048 - English - Proceedings Paper - 2014 - WOS:000335471205005 |
| 9 | Ayas, T; Isman, A; - Procedia Social and Behavioral Sciences - 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION - INTE 2012 - pp.226 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2012.09.498 - English - Proceedings Paper - 2012 - WOS:000313019500029 |
| 10 | Ayas, T - The Effect of Parental Attitudes on Bullying And Victimizing Levels of Secondary School Students - 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION - INTE 2012 - Vol.55 - pp.226-231 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2012.09.498 - English - Proceedings Paper - JUN 05-07, 2012 - 2012 - WOS:000313019500029 |
| 11 | Ayas, T; Deniz, M; Kagan, M; Kenc, MF; Uzunboylu, H; - Procedia Social and Behavioral Sciences - INNOVATION AND CREATIVITY IN EDUCATION - Vol.2 - pp.3545 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2010.03.549 - English - Proceedings Paper - 2010 - WOS:000282002803082 |
| 12 | Ayas, T; Deniz, M; Kagan, M; Kenc, MF - An investigation of conflict resolution strategies of adolescents - INNOVATION AND CREATIVITY IN EDUCATION - Vol.2 - pp.3545-3551 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2010.03.549 - English - Proceedings Paper - FEB 04-08, 2010 - 2010 - WOS:000282002803082 |
| 13 | Pişkin, M. ve Ayas, T. - Investigation of Bullying Among High Schools Students with Regard to School Type, Sex & Grade Level - 25- 27 Nisan - 2008 - SAU |
| 14 | Ayas, T. ve Deniz, M. - The Prevalence and Nature of Bullyıng in Prımary Schools - 26-29 May - 2008 - SAU |
| 15 | Ayas, T, Balta, Ç, Ö. ve Horzum, B.M - Adolescent’s computer addıction scale - 26-29 May - 2008 - SAU |
| 16 | Titrek, O., Horzum, B. ve Ayas, T. - Ethical Values And Their Requirements in Internet Based Education - 8-10 October - 2004 - SAU |
| 7.3-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE ÖZET METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ : | |
|---|---|
| 1 | Ayas, T.; . Deniz, M.; Akyüz, S.B - Negative results of smartphone addıction:Phubbing. Globets conference - 2018 |
| 2 | . Deniz, M. Ayas, T. Koç, M. - An exzamination of the level of cyber bullying and loneliness of high school students in terms of some variables - 2018 |
| 3 | Padir, A,M.;Ayas,T.( - The examining relationship between being cyberbully, cybervictim and parent internet style, big five personality traits in terms of different variables. - 2017 |
| 4 | AYAS, T - Lise öğrencilerinin algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi - 2017 |
| 5 | Aydın, F.; Horzum, M Ayas, T.; B. Bektaş, M. - Dijital oyun oynama alışkanlığı ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. - 2017 |
| 6 | Ayas, T.; Koç, M - Lise öğrencilerinin depresyon ve yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. - 2017 |
| 7 | Aydın, F.; Horzum, M Ayas, T.; B. Bektaş, M - Lise Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalığı Ve Sanal Zorbalıkla Baş Etme Stratejileri Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi - 2017 |
| 8 | Deniz, M. Ayas, T - Çocuklarda sır saklama: Çocuklukta özdenetim ve bireyleşmeye ilişkin eklektik bir bakış açısı - 2017 |
| 9 | Ayas, T, ve Horzum, M.B - Sanal zorbalıkla yalnızlık ve öz saygı arasındaki ilişki - 2016 |
| 10 | AYAS,T - Sanal zorbalık ve aile - 2015 |
| 7.6-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ : | |
|---|---|
| 1 | Ayas, T - Lise öğrencilerinin sanal zorba ve mağdur olma yaygınlığı - XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi - 2011 - SAU |
| 2 | Pişkin, M., Öğülmüş, S, Atik, G, Çınkır, Ş, Çokluk, Ö, Babadoğan, C, M, Ayas, T ve Şahan, B - Liselerde öğrenciler arasındaki şiddetin saptanması - 3–5 Ekim - 2011 - SAU |
| 3 | Pişkin, M., Öğülmüş, S, Atik, G, Çınkır, Ş, Çokluk, Ö, Babadoğan, C, M, Ayas, T ve Şahan, B - Liselerde öğrenciler arasındaki şiddetin saptanması - XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi - 2011 - SAU |
| 4 | Pişkin, M., Çınkır, Ş, Kalafat, T, Öğülmüş, S, Atik, G, Babadoğan, C, M, Çokluk, Ö, , Ayas, T ve Şahan, B - Öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin okul şiddetine ilişkin görüşleri - 3–5 Ekim - 2011 - SAU |
| 5 | AYAS,TUNCAY - sanal zorbalık - 2010 - B-SAU-1576 |
| 6 | AYAS,TUNCAY - zorbalık - 2010 - B-SAU-1577 |
| 7 | AYAS,TUNCAY - başarı - 2010 - B-SAU-1580 |
| 8 | Ayas, T. - Tüm okul yaklaşımına dayalı zorbalığı önleme programının etkililiği. - 10-12 Aralık - 2010 - SAU |
| 9 | AYAS,TUNCAY - kaygı - 2008 - B-SAU-1579 |
| 10 | Ayas, T, Deniz, M. ve Kağan, M. - Ginzberg ve arkadaşlarının gelişim kuramına dayalı örnek birmesleki grup rehberliği çalışması - 18-20 Haziran - 2008 - SAU |
| 11 | Balta, Ç, Ö, Ayas, T ve Horzum, B - Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi - 1-3 Eylül - 2008 - SAU |
| 12 | Pişkin, M. ve Ayas, T - Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Çocuk Formunun Geliştirilmesi - 5-7 Eylül - 2007 - SAU |
| 13 | Ayas, T ve Pişkin, M. - Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Ergen Formunun Geliştirilmesi - 17–19 Ekim - 2007 - SAU |
| 14 | Horzum, M, B; Ayas, T ve Balta, Ö. - Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeği Çocuk Formunun Geliştirilmesi - 17–19 Ekim - 2007 - SAU |
| 15 | AYAS,TUNCAY - şiddet - 2006 - B-SAU-1578 |
| 16 | Pişkin, M. ve Ayas, T. - Akranlarına Zorbalık Yapan (Zorba) ve Zorbalığa Uğrayan (Kurban) Lise Öğrencilerinin İçedönüklük, Dışadönüklük, Utangaçlık ve Özsaygı Değişkenleri Bakımından İncelenmesi - 21-23 Eylül - 2005 - SAU |
| 17 | Pişkin, M. ve Ayas, T. - Lise Öğrencileri Arasında Yaşanan Akran Zorbalığı Olgusunun Okul Türü Bakımından Karşılaştırılması - 21 23 Eylül - 2005 - SAU |
| 18 | Titrek O.,Horzum M. B. ve Ayas T. - İnternet Destekli Eğitimin Etik Değerleri ve Gereği - 8-10 Ekim - 2004 - SAU |
| 3.6-ULUSAL YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİTAPTA BÖLÜM YAZARLIĞI : | |
|---|---|
| 1 | Ayas, T ve Horzum, M.B - Teknolojinin Olumsuz Etkileri - Vizetek Yayıncılık - 2018 |
| 2 | AYAS, T - Okullarda Yaygın Sorun Olan Zorbalığı Önlemek - Maya Akademi - pp.95 - 2010 - SAU-K-452 |
| 3.8-KİTAP BÖLÜM ÇEVİRİSİ : | |
|---|---|
| 1 | Tuncay Ayas, Mehmet Barış Horzum, Özlem Çakır - İnternet Bağımlılığı: Sorun ve çözümler - Anı Yayıncılık - pp.20 - 2013 |
| 3.10-ULUSAL YAYIMLANAN ANSİKLOPEDİ KONUSU/MADDESİ : | |
|---|---|
| 1 | Tanhan,F; Ayas,T - Kayıp ve Ya İçin Danışmanlık Becerileri - Nobel - 2017 |
| 2.13 B-BAŞARIYLA TAMAMLANAN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLENMİŞ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİNDE (YALNIZCA AR-GE NİTELİĞİNDEKİ PROJELER) ARAŞTIRMACI OLMAK : | |
|---|---|
| 1 | Ayas, T, ve Horzum, M.B. ;Koç,M. - Vol.269.000 - 115K444 - 2017 |
| 2 | Doç. Dr. Mustafa KOÇ Araştırmacılar : Doç. Dr. Tuncay ATAS : Doç. Dr. Fikret SOYER : Yrd.Doç.Dr.Betül BAYRAKTAR - Vol.1000 - 2016-06-10-012 - 2017 |
| 3 | Doç. Dr. Tuncay Ayas . Dr. Atilla ARKAN Doç.Dr. Mehmet Barış HORZUM Doç. Dr. Mustafa KOÇ Doç. Dr. Murat İSKENDER Yrd. Doç. Dr. Betül Düşünceli - Vol.5000 - 2016-06-10-004 - 2017 |
| 4 | Doç. Dr. Mustafa KOÇ. Doç. Dr. Tuncay AYAS Doç. Dr. Fikret SOYER - 2015-06-10-001 - 2016 |
| 5 | Tuncay AYAS - Haydı Kızlar Okula - DOI : Devam Ediyor - 0 - SAU |
| 6 | Tuncay AYAS - Liselerde Şiddetin Saptanması - DOI : Devam Ediyor - 0 - SAU |
| 9.3-SSCI, SCI-EXP, AHCI, SCOPUS, ESCI DIŞINDAKİ ALAN ENDEKSLERİNDEKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK : | |
|---|---|
| 1 | OJTAC - 2014 |
| 2 | EBDAD - 2014 |
| 9.5-ESCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK DIŞINDAKİ DİĞEREDİTÖRLÜKLER : | |
|---|---|
| 1 | Teknolojinin olumsuz etkileri - 2018 |
| 9.6-SSCI, SCI-EXP, AHCI, SCOPUS, ESCI DIŞINDAKİ ALAN ENDEKSLERİNDEKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK DIŞINDAKİ DİĞER EDİTÖRLÜKLER : | |
|---|---|
| 1 | İOJES - Vol.3 - 2012 |
| 9.8-ALANINDA ULUSAL YAYIMLANAN KİTAP EDİTÖRLÜĞÜ : | |
|---|---|
| 1 | AKADEMİK BAKIŞ - Vol.3 - 2012 |
| 12.1-YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN HER DOKTORA/SANATTA YETERLİLİK TEZİ İÇİN : | |
|---|---|
| 1 | Ortaokul Ve Liselerde Görev Yapan Rehber Öğretmenelere Sanal Zorbalık Farkındalığı Ve Başetme Stratejileri Yeterliliklerini Kazandırma Programının Etkililiği: Bolu İl Örneği - ALTUNDAĞ, Y - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2018 |
| 2 | Sanal Zorbalığa Maruz Kalan Ergenlerin Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi Yönelimli Psikoeğitim Programının Psikolojik Belirtiler Ve Sanal Mağduriyete Etkisi - ÖZBAY, A - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2017 |
| 3 | Psikolojik Belirtileri Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Programının İnternet Bağımlılığına Etkisi - TAŞ, İ - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2015 |
| 12.2-YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN HER YÜKSEK LİSANS TEZİ İÇİN : | |
|---|---|
| 1 | Din Ve Psikoloji Eğitimi Alan Öğrencilerin Psikolojik Sağlamlık Ve Affedicilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi - Arslan, F. - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2018 |
| 2 | Ergenlerin Öznel İyi Oluş Ve Anne Baba Tutumları İle Akıllı Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi - SELAMI, Y - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2018 |
| 3 | Ebeveyn İnternet Stili, Beş Faktör Kişilik Özellikleri İle Sanal Zorba Ve Sanal Mağdur Olma Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi - 3. Padır, M.A - SAKARYA - EĞİTİM BİLİMLERİ - PDR - 2015 |
| 4 | - Önlisans Öğrencilerinin Başarı Yönelimleri ve Umut Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi - ZEHRA VAHAPOĞLU - ISSN : - SAKARYA ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM - 2012 |
| 5 | - İlköğretimde Sanal Zorbalığa Maruz Kalan Öğrencilerde Görülen Psikolojik Belirtiler - METİN BATMAZ - ISSN : - SAKARYA ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİMDE PSİKOLOJİK HİZMETLER - 2012 |
| 13.1-LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) : | |
|---|---|
| 1 | ENDÜSTRİ PSİKOLOJİSİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013 |
| 2 | GÜDÜLEME KURAMLARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 3 | DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 4 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013 |
| 5 | GÜDÜLEME KURAMLARI - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 6 | DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 7 | UZMANLIK ALANI (YÜKSEK LİSANS) - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2012 |
| 8 | GÜDÜLEME KURAMLARI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2011 |
| 9 | DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2011 |
| 10 | UZMANLIK ALANI (YÜKSEK LİSANS) - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011 |
| 11 | UZMANLIK ALANI (YÜKSEK LİSANS) - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011 |
| 12 | UZMANLIK ALANI (DOKTORA) - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011 |
| 13 | UZMANLIK ALANI (DOKTORA) - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.4 - ISSN : 1 - 2011 |
| 14 | UZMANLIK ALANI DERSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010 |
| 15 | UZMANLIK ALANI DERSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010 |
| 16 | GÜDÜLEME KURAMLARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010 |
| 17 | GÜDÜLEME KURAMLARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010 |
| 13.2-LİSANS DÜZEYİNDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) : | |
|---|---|
| 1 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013 |
| 2 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 3 | SEÇMELİ I: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 4 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 5 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013 |
| 6 | REHBERLİK - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 7 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013 |
| 8 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2013 |
| 9 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 10 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013 |
| 11 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013 |
| 12 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013 |
| 13 | SEÇMELİ I: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013 |
| 14 | BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2013 |
| 15 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013 |
| 16 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 17 | SEÇMELİ: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012 |
| 18 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012 |
| 19 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012 |
| 20 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2012 |
| 21 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2012 |
| 22 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2012 |
| 23 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012 |
| 24 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012 |
| 25 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012 |
| 26 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2012 |
| 27 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 28 | SEÇMELİ: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 29 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 30 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012 |
| 31 | PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2011 |
| 32 | GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2011 |
| 33 | BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011 |
| 34 | KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011 |
| 35 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2011 |
| 36 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2011 |
| 37 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 38 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 39 | PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 40 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011 |
| 41 | GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 42 | SEÇMELİ I: DAVRANIŞ DEĞİŞTİRME - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 43 | SEÇMELİ: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011 |
| 44 | KURUM DENEYİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2011 |
| 45 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011 |
| 46 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011 |
| 47 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010 |
| 48 | MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2010 |
| 49 | BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010 |
| 50 | SEÇMELİ: SALDIRGANLIK PSİKOLOJİSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010 |
| 51 | SEÇMELİ III: YÜKSEK ÖĞRETİMDE PDR - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010 |
| 52 | GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010 |
| 53 | SOSYAL PSİKOLOJİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010 |
| 54 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010 |
| 55 | OKULLARDA GÖZLEM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2010 |
| 56 | KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010 |
| 57 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010 |
| 58 | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010 |
| 59 | BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010 |
| 60 | KURUM DENEYİMİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010 |
| 61 | GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010 |
| 62 | KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010 |
| 63 | OKULLARDA GÖZLEM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010 |
| 13.4-EĞİTİM-SEMİNER-SERTİFİKA : | |
|---|---|
| 1 | TUNCAY AYAS - SANAL ZORBALIK - Sakarya - 2018 |
| 18.1-ÜYELİKLER : | |
|---|---|
| 1 | PDR DERNEĞİ - Sakarya - 2005 |
| UZMANLIK ALANLARI | |
|---|---|
| Okul Psikolojik Danışmanlığı ,Aile Danışmanlığı ,Psikolojik Danışmanlık Eğitimi | |
© Copyright 2024 » Sakarya Üniversitesi » BAUM
İletişim
tayas@sakarya.edu.tr+90 (264) 295 71 64